110學年度新北市永和區網溪國小資優方案《表達與媒體》
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108課綱精神
媒體教育與溝通表達的重要性
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【媒體與文字】
【溝通與多媒體】
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課程資訊
【溝通與多媒體】
授課教師:宥儀老師
核心素養:
『社會參與』C2人際關係與團隊合作
核心素養具體內涵:
C-C2 具備友善的人際情懷及與他人建立良好的互動關係,並發展與人溝通協調、包容異己、社會參與及服務等團隊合作的素養。
課程目標:
一、認識情緒與溝通技巧;
二、提升閱讀、表達能力與數位製作能力;
三、覺察能力提升、培養自信心。
【媒體與文字】
授課教師:暐鈞老師
核心素養:
『溝通互動』B2科技資訊與媒體素養
核心素養具體內涵:
E-B2 具備科技與資訊應用的基本素養,並理解各類媒體內容的意義與影響。
課程目標:
一、認識媒體識讀;
二、新聞時事的進用;
三、藉由撰寫報導豐富語文能力。
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