【講座】小魚老師的12年美國經驗！

【分享講座】

那個時候我並不明白，為何父母要讓我跟弟弟獨自在美國生活，我剛在美國的時候，因為不會英語，我不敢講話。同學叫我「Mute 」我本來以為……。

 突破舒適圈，意味著孩子們一定要到國外？還是在自己的國家，一樣能養成自學力，獨立思考？

這次特別邀請留美的小魚老師來參與論壇。她分享自己到美國求學的種種經歷，體會出許多的不容易，但過程中也成長許多。「就好像我們人生，都會有自己不擅長的事情要去突破。」她鼓勵孩子們，遇到挫折不要害怕，這很正常，是每個人都會遇到的事。只要從中學習，自然會把事情愈做愈好，並且，在低谷中學習、認識自己，就會更明確知道自己想要什麼，也懂得感恩、分享喜樂給別人。

小魚老師指出，她以往功課並不好，但在求學過程中發現自己喜歡畫畫、戲劇，她發現自己現在活得是快樂的，最後有因為找到自己的興趣，原本不好的課業也願意讓它愈變愈好，也就是說，找到興趣，可以讓自己成為有影響力的人，進而願意讓自己的生活更自律，願意把不喜歡的事情也做好：找到興趣，就能讓自己學會做好一切不喜歡的事。

每個人都會有自己的優點，只要願意更多認識自己，就會發現快樂的根源；而讀書的真正意涵就是發現自己的美好，並努力在困難中勇敢前進，並且分享喜樂，成為善良溫暖，能幫助他人的人。

那麼究竟孩子們要訓練突破自己舒適圈，讓自己更有視野，是否一定要到國外闖一番呢？這場論壇給的結論是，無論身在何處，只要孩子們願意嘗試與學習，都能突破出全新的自己，保持開放的心、謙卑、溫柔敦厚，就能使自己更加美好。

除了論壇的分享，孩子們在課堂上也嘗試面對鏡頭，表達自己的想法：我們為什麼讀書？正巧跟今日小魚老師的分享做很好的結合：勇於突破自己。孩子們的心是單純的，是勇於嘗試的，對任何事物都感到新鮮，期許此堂課能在孩子們心中種下種子，為日後成為強大的自己，做長期經營的準備。