【媒體與文字】寫作時不會寫怎麼辦？

【媒體與文字】寫作時不會寫怎麼辦？ 

「人生有很不容易的兩件事，那就是開始跟堅持。」就如同延續上學期的青春熱血，繼續在新的學期升級打怪，一同面臨新挑戰、新成長，成為新的自己。

本周與孩子們一同深入寫作領域，思考什麼才是好的寫作觀念，而寫作的價值又是如何？

課程開始前，老師與孩子們對電影《幸福路上》舉行一場映後對談。

「我們從中找到一些養份，汲取它，並期盼善用它。」在與孩子們討論是否喜歡自己的童年時，有的孩子還從未思考過，因此開啟他們反思現在的人生階段；有的孩子在當周受到英語老師的小小指責而難過，但在這樣的經歷中她回答童年還沒有結束，為我們下了一個不錯的結論：童年還在進行中，它不該在還沒結束前就被蓋棺定論、不該因為一件不開心的事就認為童年是糟糕的。

孩子們即便尚未對現在的生活狀態有深度體會，也時常認為生活都很平常普通，「但我們身為老師在此時給予很好的回饋，生活本身就是如常，如果我們願意為它加值，就是走在幸福的路上。」就好比，老師們可以每周六上課只要輕輕鬆鬆來上課、錢有領了就好；但更應該選擇用心經營彼此的緣分，並期盼用自己一生所學傳承給孩子們。

人生尚未結束，別輕易去定義生活就是無趣！相信這樣樂觀的心態，真的很不一樣！也期盼能影響孩子們，在童年尚未結束前，用心思考自己想要什麼樣的生活，好好努力過一個充實、有成長、快樂的童年。「你相信什麼，就會得到什麼，要記得無論自己遭遇何事，愛你的人永遠支持你。」

映後對談進入尾聲，課堂中接著以《寫作時不會寫怎麼辦？》為主軸，老師與孩子們分享一個有趣的例子：

「曾經有一個人很怕水，卻能在一個月內學會游泳，他的勇敢來自於看到別人在水中優游快樂的樣子。」老師也進一步分享自己過去的經驗「我過去也寫不出作文，害怕自己的文章被別人評斷好壞，但後來察覺它能帶來影響力，能給人正面能量。」不僅在工作中、自媒體經營學習發揮影響力，也在網溪資優教育課程中分享：寫作的美好。如此的轉變都起因於發現做任何事都能夠創造「價值」，讓不怕水的人漸漸熱愛海洋，害怕寫作的，能用文字造福他人。

找到「價值」，就能從一個不會寫文章的人，慢慢變成會寫文章，再變成很會寫文章的人，而解放寫作創意的絕招就是：先寫爛作文！

「寫爛作文在於鼓勵孩子們勇敢突破，不要因為害怕寫不好而不提筆寫字，要先開始，才可能變厲害，而不是先厲害才開始，最好的作文不是技巧多厲害，而是多會說故事。」老師在課堂中提及，要先解放想像力，才更有機會讓技巧完整，這樣的文章也才能把故事說得完整而有生命力，還擁有縝密的架構與邏輯，而非徒有起承轉合、字詞優美等技巧。

「人生中有兩件事不容易，那就是開始，跟堅持。」老師在課堂中鼓勵孩子們，寫作就是一點一點慢慢進步，就算一個禮拜只寫得出5個字，只要慢慢增加，假以時日就是幾百字幾千字的動人故事，你相信什麼，就會得到什麼，只要相信自己可以、願意開始行動，終究會寫出好作文。願新的學期，持續向好，加油。